sexta-feira, 7 de dezembro de 2012

Alunos das Furnas descobrem ossos das aves


A atividade “De Ossos nas mãos ” continua ser solicitada pelas escolas da Região. Desta feita no concelho da Povoação, na Escola Básica 1,2,3/JI das Furnas, ainda que com algumas alterações a pedido do docente responsável.

Esta foi uma manhã divertida em que os alunos de duas turmas de 5º ano desta escola puderam testar os seus conhecimentos sobre as aves dos Açores, na sua maioria espécies com as quais se cruzam diariamente. Discutiram-se temas específicos que fazem parte do programa escolar da disciplina de Ciências destes anos, como é o caso do dimorfismo sexual em aves. Neste contexto, os alunos puderam observar fotos de aves dos Açores que apresentam diferenças entre os sexos na plumagem ou no tamanho, é o caso da toutinegra, do pardal, do melro negro, entre outros. 

Evolução foi outro tema abordado nesta atividade. Os jovens que participaram puderam compreender a importância deste processo e o seu papel na criação de todos as espécies de animais e plantas que conhecemos no mundo atual. Esclareceram-se alguns conceitos como adaptação e exemplificaram-se algumas adaptações que o grupo das aves possui, relacionadas com o seu modo de vida, o seu modo de locomoção e frisaram-se as diferentes formas de bico que as aves apresentam e que se relacionam com o teu tipo de alimentação.

Exemplos de 3 tipos de bico, de cima para baixo, gaivota, cagarro,  galinhola.

Esta foi a última atividade agendada para 2012 e assim se conclui o primeiro período de atividades do Programa Escolar do Centro Ambiental do Priolo 2012/2013 com cerca de 25 atividades no total, visando 514 alunos das escolas de São Miguel.

O Centro Ambiental do Priolo agradece a todas as escolas que nos contactaram para a realização deste tipo de atividades e faz votos de um ano de 2013 cheio de atividades em que alguns dos valores naturais dos Açores visitam as escolas e aproximam os jovens daquilo que de mais valioso temos para lhes oferecer - a natureza no seu estado puro. 


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