Este Blogue encontra-se encerrado ! 

O programa escolar do Centro Ambiental do Priolo irá continuar e para mais informações visite o Blogue da SPEA Açores em http://speaacores.blogspot.pt/ ou a página do Centro Ambiental do Priolo em http://centropriolo.spea.pt

Agradecemos todo o apoio e interesse, mantenha-se informado e receba a nossa newsletter 

Centro Ambiental recebe alunos de PDL

No dia de ontem, 15 de fevereiro, o Centro Ambiental do Priolo (CAP) recebeu a visita de 30 alunos da Escola Secundária Antero de Quental. Esta atividade inserida no Programa Escolar do CAP e no projeto LIFE Terras do Priolo contou com o apoio da Agência Melo.

Visita à exposição do Centro Ambiental do Priolo. @Miguel Abad

Esta visita teve como tema principal o turismo, sustentabilidade e naturalmente os recursos naturais dos Açores e a sua conservação. Os alunos tiveram oportunidade de visitar não só o CAP mas também os viveiros de produção de plantas nativas dos Açores do projeto LIFE Terras do Priolo e desta forma conhecer mais sobre as Terras do Priolo  e o seu potencial para o Turismo.

Visita aos Viveiros de produção de Plantas do Projeto LIFE Terras do Priolo. @Ana Mendonça

O nosso muito obrigado à Escola e aos docentes pelo seu interesse.

Programa escolar do Centro Ambiental do Priolo recomeça nos Arrifes

O Programa Escolar do Centro Ambiental do Priolo (PECAP) arrancou no segundo período letivo de 2017/2018 no dia 23 de janeiro, com os técnicos do Centro Ambiental do Priolo (CAP) a dirigirem-se à Escola Básica Integrada dos Arrifes.

Foi durante a manhã que se realizou uma palestra sobre o priolo e a importância da conservação da floresta natural dos Açores à qual assistiram quatro turmas do 3ºciclo contabilizando perto de 50 alunos. 

Esta palestra teve como objetivo dar a conhecer o priolo, ave endémica da zona montanhosa localizada a este da ilha de São Miguel e sensibilizar os alunos desta instituição para a importância da conservação da floresta natural dos Açores – Laurissilva .

Inicia-se assim o PECAP, que estará a decorrer até ao final deste ano letivo e com várias solicitações de diversas escolas da ilha de São Miguel, estando agendadas visitas ao CAP, atividades outdoor como é o caso da descoberta da Laurissilva  e a realização de exposições sobre a floresta nas próximas semanas. 

Visite também o website do Centro Ambiental do Priolo para saber mais informações.

Zeca Cagarro no Nordeste

Ontem numa das primeiras atividades realizadas no ano letivo 2017/2018, os técnicos da SPEA estiveram no Nordeste na freguesia da Fazenda. Em plena campanha do SOS Cagarro, a SPEA associa-se ao programa "Ler Verde" cujos objetivos para além de melhorar os hábitos de leitura dos mais jovens também são sensibilizar os alunos para várias problemáticas entre as quais a conservação dos recursos naturais dos Açores. Naquela que foi a primeira sessão realizada no Nordeste, fez -se a leitura do conto do "Zeca Cagarro" e depois uma breve sensibilização realizada pelos técnicos da SPEA sobre a importância da preservação dos Cagarros nos Açores e qual o procedimento correto no caso do resgate de um cagarro.

Estas sessões vão -se realizar em todas as freguesias do concelho do Nordeste.

Programa escolar 2017/2018 já disponível

O Programa Escolar do Centro Ambiental do Priolo 2017/2018 já está disponível para todas as escolas de São Miguel. Descubra todas as atividades disponiveis para si e para a sua escola... Download do Programa

Plantando nativas dos Açores nas Furnas

Ontem, dia 14 de março, a equipa do Centro Ambiental do Priolo (CAP) esteve nas Furnas numa atividade diferente que juntou várias turmas da Escola Básica 1, 2, 3/JI de Furnas numa plantação de espécies nativas e endémicas dos Açores. Esta atividade resultou de uma parceria entre a SPEA (Sociedade Portuguesa para o Estudo das Aves) e a Azorina  - Soc. Gestão Ambiental e Conservação da Natureza SA, está integrada no programa escolar do Centro Ambiental do Priolo e contou com o apoio da Agência Melo.

© Ana Mendonça

© Ana Mendonça

Esta atividade teve como principal objetivo sensibilizar os alunos participantes para a importância da conservação da floresta Laurissilva dos Açores e do Priolo e desta forma comemorar o dia Mundial da Floresta que se celebra no dia 21 de março. Isto foi conseguido através da plantação de espécies nativas e endémicas da Floresta Laurissilva dos Açores, numa área de um antigo Pomar de Frutos das Furnas, recuperado no âmbito do projeto  POBHLF, desde 2008.

Os 33 alunos participantes tiveram então oportunidade de conhecer este pomar com 2,5 hectares e provar alguns dos produtos que ai se produzem e iniciaram a plantação em três patamares criados para recriar zonas baixas, médias e de alta altitude ainda na parte da manhã, com plantas cedidas pelos Viveiros de Produção de plantas nativas e endémicas do projeto LIFE+ Terras do Priolo e pelos viveiros do Pomar.

© Ana Mendonça

À hora de almoço, o grupo foi presenteado com uma sopa tradicional cozida nas fumarolas deste pomar, oferecida pelos técnicos deste pomar e consistindo apenas de produtos ai produzidos.

Na parte da tarde, e de mãos à obra novamente, os alunos concluíram a plantação com cerca de 400 plantas de diversas espécies nativas entre as quais algumas endémicas como é o caso do Cedro-do-mato (Juniperus brevifolia), folhado (Viburnum treleasei), urze ( Erica azorica), patalugo ( Leontondon sp.) , sargaço ( Luzula purpureosplendens), entre outras. 

A equipa da SPEA agradece a participação da Escola Básica 1,2,3 /JI das Furnas, dos docentes e alunos participantes e de todas as entidades que contribuíram para tornar esta ação de voluntariado um sucesso.

De mãos nos ossos em Ponta Garça

No passado dia 10 de fevereiro, a equipa da SPEA Açores do Centro Ambiental do Priolo (CAP) deslocou-se à Escola Básica Integrada de Ponta Garça para desenvolver a atividade "De Ossos nas Mãos" com duas turmas do 5º ano. Esta atividade foi realizada no âmbito do projeto LIFE Terras do Priolo e contou com a participação de 27 alunos.

Na primeira parte da atividade os alunos assistiram a uma palestra sobre as aves comuns dos Açores e a morfologia dos seus ossos assim como de algumas das suas diferenças de outros grupos animais. Foram abordados conceitos como evolução, adaptação e a importância destes processos e os seus papéis na criação de todas as espécies (animais, plantas, etc) e biodiversidade que conhecemos no mundo atual. Para permitir uma melhor compreensão foram utilizados ossos de outros grupos animais como é o caso de um crânio de um gato doméstico ou de um coelho bem como uma coleção de penas (plumoteca).

Depois, os alunos realizaram diversos jogos práticos onde tiveram que identificar algumas aves dos Açores, assim como alguns crânios, penas e ossos com a ajuda de diversas fotografias e ilustrações e ainda diversos ossos de espécies de aves dos Açores como o milhafre, pombo, estorninho-malhado, bufo pequeno de orelhas, galinhola, gaivota, entre outros.

Esta é uma forma diferente de ensinar e permite que os alunos com “ as mãos nos Ossos” aprendam conceitos que de outra forma que não seria possível sem estes materiais.

A equipa do CAP agradece a todos os professores e alunos que estiveram presentes nestas atividades, pelo interesse demonstrado e pela colaboração.