Plantas dos Açores nas Furnas

O Programa Escolar do Centro Ambiental do Priolo visitou hoje a vila das Furnas. E levou  à Escola Básica J1 desta localidade algumas das plantas que fazem parte da Floresta Laurissilva dos Açores.

Foram no total cerca de 28 os alunos, com idades compreendidas entre os 12 e 14 anos, que durante uma manhã puderam conhecer algumas plantas que fazem parte da vegetação natural dos Açores e que na sua maioria não conheciam.

Atividade "Plantas na Escola" na EB J1 das Furnas.

A atividade "Plantas na Escola" consiste numa apresentação simples das plantas dos Açores, cujo desenvolvimento leva os alunos a adquirirem conceitos como espécie endémica, exótica, invasora e nativa. Os alunos são convidados a enumerar plantas com as quais lidam dia a dia e é-lhes explicada qual a sua proveniência e importância. Numa segunda fase, e consolidados estes conceitos, os alunos identificam autonomamente algumas das plantas que os técnicos do Centro Ambiental do Priolo trouxeram para a sala de aula e que são produzidas nos Viveiros de Produção de Plantas do Projeto LIFE + Terras do Priolo.

Uva-da-Serra, uma das espécies referidas na atividade de hoje.

Durante esta atividade procura-se sensibilizar os alunos para a importância das plantas nativas e endémicas dos Açores usando como exemplo o Priolo. Esta é uma ave que se alimenta principalmente de espécies de plantas que se encontram exclusivamente na Floresta Laurissilva dos Açores. É o caso do Azevinho, Ginja-do-mato, Uva-da-Serra, entre outros.

Consolidando conhecimentos com os alunos.

O nosso muito obrigado pelo convite e espero que todos se lembrem das plantas dos Açores.

Saiba mais sobre o projeto LIFE+ Terras do Priolo através do link http://speaacores.blogspot.pt/

Educação Ambiental em Terras do Priolo

Está a decorrer desde sábado passado, 11 de outubro, uma nova formação para professores designada “Educação Ambiental em Terras do Priolo”. Esta é a segunda edição de um modelo de formação criado pela SPEA – Sociedade Portuguesa para o Estudo das Aves – e realizada desta vez em parceria com o Centro de Formação da Escola Básica e Secundária do Nordeste. 

“Educação Ambiental em Terras do Priolo” conta com 18 formandos, docentes vindos de várias escolas da ilha de São Miguel passando pela Escola Básica e Secundária da Povoação, Nordeste, Ponta Garça, Domingos Rebelo e Lagoa. E o seu principal objetivo é dotar estes docentes de uma formação mais específica no que se refere ao Património Natural dos Açores, em especial habitats e espécies que se podem encontrar nas Terras do Priolo de forma a poderem depois utilizar esses conhecimentos no âmbito das suas aulas, facilitando a aprendizagem de diversos conceitos aos seus alunos.

Esta ação de formação tem a duração de 25h e está dividida em 5 módulos, onde se incluem temas como Singularidade do Arquipélago dos Açores e Terras do Priolo, identificação de património natural e geológico bem como a sua gestão e conservação, Biodiversidade dos Açores e finalmente materiais didáticos sobre as Terras do Priolo. E possuí uma componente teórica e prática. Irá decorrer nos próximos sábados do mês de outubro e primeiro sábado de novembro.

O nosso agradecimento ao Centro de Formação da Escola Básica e Secundária do Nordeste pelo convite e votos de boas formações.

Já teve início o Programa Escolar 2014/2015

O Programa Escolar 2014/2015, do Centro Ambiental do Priolo teve inicio na passada semana com um atividade na Escola Básica e Secundária da Povoação.

A "Rota da Água" foi a atividade que deu inicio a mais um Programa Escolar e é uma das várias atividades, que integram o Programa Escolar do Centro Ambiental do Priolo (CAP), e que normalmente tem grande solicitação por parte dos professores da ilha de São Miguel. 

Esta é uma atividade muito completa que permite aos docentes complementar o currículo escolar dos seus alunos, abordando a temática da Água de uma forma prática e diferente. Desenvolve-se em três sessões, sendo que a primeira é realizada no laboratório onde diversos conceitos relacionados com o ciclo da água são desvendados pelos alunos nas diversas experiências propostas. 

Esta atividade realizada com a turma OP1 da Escola Básica e Secundária da Povoação, permitiu aos 13 alunos presentes pensarem um pouco mais sobre as funções, a importância e o ciclo da água. Já no fim das sessões de laboratório, constrói-se um filtro simples que permite demonstrar aos alunos o funcionamento de uma ETAR e com o qual podem perceber que algumas substâncias que podem poluir a água constituem um problema difícil de resolver.

Num dia posterior é normalmente marcada uma visita de estudo na qual os alunos visados têm um enquadramento dos conceitos adquiridos aplicados à sua realidade local. Neste caso não foi possível realizar esta parte devido às más condições climatéricas que se fizeram sentir. Em vez disso, foram revistos os conceitos desenvolvidos na sessão de laboratório através do caderno de atividades da "Rota da Água", o que permite aos alunos escreverem e relembrarem o que viram na sessão de laboratório.

Este foi o pontapé de saída do Programa Escolar deste ano e a CAP já tem diversas atividades marcadas para o resto do mês e para novembro.

Gostaríamos de agradecer à EBS da Povoação pela disponibilidade em trabalhar com a SPEA e à docente e aos seus alunos pelo interesse demonstrado nesta atividade!

Terras do Priolo, um espaço pedagógico

Realizou-se na semana passada, pela primeira vez, a ação de formação “Terras do Priolo, um espaço pedagógico”. Criada a pensar especialmente nos docentes das escolas de São Miguel, esta ação teve a duração de 25h e decorreu nos dias 7, 8, 9 e 10 de julho nas instalações da Escola Básica e Secundária da Povoação, numa parceria entre o Centro de Formação desta instituição e a SPEA.

Esta formação teve como finalidade complementar conhecimentos adquiridos sobre a biodiversidade dos Açores e aumentar a sensibilização dos docentes sobre habitats prioritários dos Açores e espécies ameaçadas. E pretende contribuir para a uniformização de conhecimentos sobre estas temáticas e potenciar a criação de instrumentos de apoio ao currículo escolar, numa perspetiva de aplicação dos conceitos obrigatórios a uma realidade mais próxima dos alunos, facilitando desta forma a sua aprendizagem. 

Descoberta das Aves, uma atividade realizada durante esta formação.

Esta teve uma componente teórica mas também prática que valorizou em muito a ação com a realização de duas saídas de campo que permitiram aos formandos consolidar conhecimentos sobre as aves dos Açores e sobre as plantas da Floresta Laurissilva: Viveiros de Produção de Plantas Nativas e a uma das áreas intervencionadas na ZPE Pico da Vara/Ribeira do Guilherme do Projeto LIFE Terras do Priolo. 

Visita aos viveiros do projeto LIFE Terras do Priolo.

Foi possível observar quase todas as espécies de aves residentes dos Açores e até houve oportunidade de salvar um pequeno pisco-de-peito-ruivo que tinha caído do ninho. O encontro com o priolo foi também um dos pontos altos da visita de campo à floresta Laurissilva.

Cria de Pisco-de-peito-ruivo encontrada durante o percurso.

Relativamente às plantas viram-se algumas das plantas da Floresta Laurissilva e identificaram-se algumas que são mais desconhecidas como é o caso do patalugo, a malfurada ou do bracel.

Malfurada, uma planta desconhecida para muitos.

Os 8 docentes participantes vieram de várias escolas da ilha de São Miguel, entre as quais Vila Franca do Campo, Ponta Delgada, Nordeste e Povoação o que demonstra o interesse e importância que estas temáticas têm como complemento ao currículo escolar dos seus alunos, segundo Ana Mendonça, a formadora da SPEA responsável pela ação.

O nosso muito obrigado a todos os que participaram e o apoio do Centro de Formação da Escola Básica e Secundária da Povoação. Fica a promessa de se realizarem mais ações deste género para o ano.

Alunos da escola Antero Quental visitam o Centro

Concluído o ano lectivo 2013/2014, o Centro Ambiental do Priolo (CAP) recebeu a visita de alguns alunos de uma turma de 9º ano da Escola Antero de Quental. Esta visita decorreu na manhã de terça feira, dia 1 de julho, e contou com 9 alunos e 2 professoras.

Logo pelas 10h30 da manhã, o grupo reuniu-se no CAP onde alguns visitaram pela primeira vez as instalações deste centro. Foram várias as temáticas tratadas entre as aves dos Açores, plantas nativas e endémicas da Floresta Laurissilva. Falou-se ainda de outros habitats prioritários, como é o caso das turfeiras do Planalto dos Graminhais e foram explicadas aos alunos algumas das ações de conservação desenvolvidas pela SPEA nos Açores em prol da conservação do Priolo. 

Posteriormente, o grupo dirigiu-se a uma àrea de plantas endémicas  e nativas dos Açores, localizada perto do CAP onde pude realizar a atividade "Descoberta da Laurissilva" e ter um contacto direto com algumas das plantas referidas logo no inicio da visita. Entre as plantas observadas estão algumas das plantas mais raras da floresta Laurissilva entre as quais cedros-do-mato, ginja-do-mato, pau-branco, azevinho, uva-da-serra, entre outras.

Ainda houve a oportunidade de observar de perto a estrelinha, uma ave irrequieta que chama a atenção pelo seu tamanho, sendo a espécie de ave mais pequena dos Açores. 

A SPEA e a equipa técnica do CAP agradece a esta instituição todo o seu interesse e fica o voto que todos tenham gostado.

O CAP pode ser visitado nos meses de verão de segunda a domingo das 10h às 18h. Faça como este grupo e visite o Centro Ambiental do Priolo!

Concurso "Áreas e Recursos Naturais dos Açores" na EBS Povoação

Decorreu durante o mês de maio na Escola Básica e Secundária da Povoação  um concurso para a criação de maquetes como forma de dar relevo ao ensino das artes e tecnologias no despertar atividades, técnicas empreendedoras e criativas. 

Este concurso estava enquadrado no Projeto ECO Escola, e contou com a colaboração da docentes da disciplina de EVT - Educação Visual e Tecnológica em parceria com a SPEA – Sociedade Portuguesa para o Estudo de Aves. Os trabalhos foram realizados por grupos de alunos do 2º ciclo do Ensino Básico, orientados por professores de Educação Visual e Tecnológica, Clube de Artes e/ou Cidadania. 

 Os trabalhos tiveram como tema “Áreas e Recursos Naturais dos Açores”, como por exemplo o Vulcão dos Capelinhos, Lagoa das Sete Cidades, Lagoa do Fogo, Caldeiras das Furnas, Floresta da Tronqueira, Pico da Vara, etc. A construção destas maquetes foram feitas com o recurso a materiais naturais e recicláveis. 

O objetivo deste concurso foi promover o saber tradicional, cultural e artístico relacionado com as áreas e recursos naturais. Assim, seria possível observar a aplicação de conhecimentos científicos pedagógicos e aprendizagens adquiridas na escola e fora dela, transferindo valores e respeito pelo meio ambiente e pelo património histórico natural que nos rodeia. 

Os grandes vencedores do concurso foram um grupo de 5º ano com a maquete com a Lagoa das Furnas e um grupo do 6º ano com a maquete do Ilhéu de Vila Franca do Campo.

A SPEA dá os parabéns aos vencedores e a todos os participantes pelo interesse e criatividade demonstrados, assim como aos docentes envolvidos em todo o processo criativo.

Alunos da EBS Povoação colocam placas no CAP

No passado dia 22 de maio, um grupo de alunos da Escola Básica e Secundária da Povoação visitou o Centro Ambiental do Priolo (CAP), no Parque Florestal da Cancela do Cinzeiro na Pedreira do Nordeste, com o intuito de colocar placas informativas sobre as plantas da Floresta Laurissilva presentes no local.

Ao todo estiveram presentes cerca de 20 alunos acompanhados por 5 professores que ao longo de 2h percorreram o espaço exterior do CAP onde a técnica Ana Mendonça deu-lhes a conhecer algumas das plantas da Laurissilva que se podem encontrar no exterior do Centro.

Este grupo de alunos tem vindo a trabalhar em colaboração com a SPEA ao longo dos últimos 2 anos, com ações de voluntariado na estufa do Projeto LIFE Laurissilva Sustentável, e nos últimos meses construíram mais de 40 placas de madeira com o nome em português e Inglês das plantas endémicas e nativas da Floresta natural dos Açores, a Laurissilva, e o nome cientifico das mesmas.

Durante esta visita este grupo teve ainda a oportunidade de visitar o Jardim de Endémicas do Parque Florestal da Cancela do Cinzeiro, onde viram de perto as plantas da Floresta Laurissilva em estado adulto e ainda plantaram um azevinho trazido da estufa do projeto.

A SPEA agradece a colaboração e todo o trabalho desenvolvido por estes alunos e os seus professores! O nosso muito obrigada.