Role Play na escola

O Programa Escolar continuou a semana passada com mais atividades na Povoação.

Desta vez, a atividade escolhida foi o “Role Play”. Esta atividade começa a ter cada vez maior solicitação por parte dos docentes e leva os alunos a encarnar personagens e a discutir alguns temas relacionados com conservação e áreas protegidas.

Na atividade realizada na quarta passada, os alunos dividiram-se em grupos e defenderam as opiniões de personagens tão diferentes como: um político, um agricultor, um membro de uma ONG e o dono de uma Agência de Viagens. Foi-lhes pedido que encontrassem vantagens e desvantagens, sempre na perspetiva das suas personagens, na existência de uma área protegida.

Organização das diferentes perspetivas

No caso dos alunos da Povoação, esta situação é facilitada pela existência da Zona de Proteção Especial (ZPE) Pico da Vara/Ribeira do Guilherme. Uma área protegida com mais de 6000 hectares, nos concelhos da Povoação e Nordeste, e integrada ainda no Parque Natural de Ilha de São Miguel.

Os participantes puderam compreender as vantagens e desvantagens, segundo diferentes pontos de vista, da existência de uma área com estas características, passando pelos custos de manutenção, benefícios ambientais que se refletem também na qualidade de vida para a população, fomento do turismo e economia locais e claro a sua importância na conservação de espécies e habitats prioritários, como é o caso do Priolo, da Floresta Laurissilva e das Turfeiras do Planalto dos Graminhais.

Serra da Tronqueira, integrada na ZPE Pico da Vara/Ribeira do Guilherme

Turfeiras do Planalto dos Graminhais, integradas na ZPE Pico da Vara/Ribeira do Guilherme

Esta atividade serve ainda para ajudar estes alunos a organizar os seus pensamentos e a fundamentar as suas ideias de uma forma organizada e coerente.

Atividade de Role Play na EBS da Povoação

O nosso agradecimento aos docentes e à Escola Básica e Secundária da Povoação.

Descoberta da Laurissilva de volta à escola

Realizou-se hoje, 16 de Janeiro, a primeira atividade “Descoberta da Laurissilva”  de várias já agendadas, com os alunos de uma turma de 11º ano da Escola Básica e Secundária da Povoação. Esta atividade surge no âmbito de um programa Escolher Ciência da Ciência Viva no qual a SPEA colabora com diversas escolas dos dois concelhos das Terras do Priolo, Nordeste e Povoação.

Inicio da Visita Guiada a uma das áreas intervencionadas de Floresta Laurissilva

É uma visita de estudo que leva os alunos participantes a uma das áreas intervencionadas pelo projeto LIFE Priolo e LIFE Laurissilva Sustentável – Labaçal. Aqui se podem observar os resultados de pelo menos 10 anos de trabalhos de recuperação, que incluem remoção de plantas exóticas (por exemplo conteira e incenso), plantação de várias espécies nativas da Floresta Laurissilva e recuperação da área. Os alunos aprendem a identificar algumas das espécies vegetais ai presentes mas também compreendem a importância deste tipo de ação de conservação para o Priolo mas também para todas as outras espécies que partilham o seu habitat, para a recuperação da própria floresta Laurissilva e até para as populações.

Alguns dos vestígios do que outrora foram incensos, plantas invasoras da Floresta Laurissilva

Agradecemos desde já o apoio e interesse da Escola Básica da Povoação e dos seus docentes.  

A “Descoberta da Laurissilva” continua já amanhã!

Dia cheio de atividades na Povoação

O Programa Escolar do Centro Ambiental do Priolo recomeçou e iniciou o segundo período letivo em grande na Escola Básica e Secundária da Povoação.

No dia de ontem, 14 de Janeiro, a equipa técnica do Centro esteve na Povoação e levou a atividade “De Ossos nas Mãos” novamente às salas desta escola. Foram cerca de 30 alunos aqueles participaram nesta atividade e que tiveram hipótese de descobrir um pouco mais sobre as aves, as adaptações ao seu modo de vida e sobre os ossos das aves.

De Ossos nas Mãos, EBS da Povoação

Ainda na continuação deste dia, realizou-se uma aula de inglês em que o Priolo se apresentou como Azores Bullfich e na qual alguns alunos do 6ºano desta escola falaram em inglês sobre alguns dos problemas que afetam esta espécie endémica dos Açores. Ainda houve espaço para aprender alguns dos nomes de outras aves dos Açores, como o pisco de peito ruivo, o melro negro, alvéola, estrelinha entre outros. Esta é uma boa forma de treinar o inglês e aumentar o vocabulário dos alunos.

  

                                                                         Aula de Inglês na EBS da Povoação

Agradecemos a disponibilidade dos docentes em receber a equipa do Centro Ambiental do Priolo. 

Saiba mais sobre o programa escolar do Centro Ambiental através do seguinte link http://centropriolo.spea.pt/fotos/editor2/pe_2013_2014.pdf

O que foi feito em 2013

Já em 2014 e olhando para trás verificamos que 2013 foi um ano repleto de atividades dinamizadas pela SPEA Açores e pelo Centro de Ambiental do Priolo.

2013 foi um ano em que se desenvolveram imensas atividades no âmbito do programa escolar do Centro Ambiental do Priolo. Realizaram-se 126 atividades que abrangeram mais de 3200 alunos da comunidade escolar da ilha de São Miguel, principalmente. Nestas podemos referir exposições, palestras, ações de voluntariado, visitas guiadas às ações de conservação e atividades em sala de aula, realizadas no âmbito dos projetos LIFE a decorrer e participação em diversos eventos e programas desenvolvidos por diversas escolas da região, como é o caso do programa ECO Escolas. Este programa tem como principal objetivo complementar e apoiar a formação destes jovens focando temáticas relacionadas com conservação tanto de espécies como de habitats prioritários dos Açores.

Foi também um ano em que se compreendeu a importância de se manter este programa a funcionar. E algumas instituições deram a sua contribuição. Não poderíamos deixar de agradecer à Escola Profissional da Praia da Vitória, a Jardim de Infância da Igreja do Sandim do Agrupamento de Escolas Diogo Macedo Olival que mesmo de longe nos apoiaram. Mais recentemente, o Colégio do Castanheiro de Ponta Delgada também contribuiu com o programa escolar na sequência de uma visita organizada ao Centro Ambiental do Priolo e aos Viveiros de Produção de Plantas do Projeto LIFE Laurissilva Sustentável. 

Alunos do Jardim de Infância da Igreja do Sandim, em Vila Nova de Gaia.

Alunos da Escola Profissional da Praia da Vitória.

Visita ao Jardim de Endémicas pelo Colégio do Castanheiro.

2013 foi um ano cheio de emoções, muita conservação e trabalho que não seria possível sem a colaboração de todos. A todas as escolas, instituições, empresas, e ações de voluntariado que contribuíram para o sucesso do nosso trabalho, mais uma vez o nosso obrigado.

Em 2014, as atividades vão continuar, tanto para as escolas como para a população local. Basta manter-se atento e participar!

Falando Inglês com o Priolo

Ontem, dia 31 de Outubro, o Centro Ambiental do Priolo recebeu a visita de uma turma de 11º ano da Escola Básica e Secundária do Nordeste (EBS). Esta atividade integralmente falada em Inglês foi realizada no âmbito do Programa Escolar do Centro Ambiental e surgiu como um complemento ao currículo escolar da disciplina de Inglês no qual estes alunos tratam temáticas relacionadas com o ambiente.

Foram 90 minutos divertidos, onde 16 alunos puderam ouvir e fazer perguntas em inglês conhecendo de uma maneira original o priolo ou Azorean Bullfich e as ações que estão a ser desenvolvidas para a sua conservação.

Falando em inglês sobre o Habitat do Priolo - Floresta Laurissilva

Esta atividade não é novidade para os alunos da EBS do Nordeste pois já se realizou o ano passado e irá ainda repetir-se durante esta semana. 

Este é mais um recurso que pode ser aproveitado pelos professores de idiomas estrangeiros, como o inglês, para potenciarem a aprendizagem dos seus alunos e ao mesmo tempo aumentar a sua consciencialização ambiental.

Turma do 11ºA da EBS do Nordeste

O nosso obrigado pelo interesse e let’s speak english!

O Priolo visitou alguns meninos da Ribeira Grande

O Programa Escolar do Centro Ambiental do Priolo continua a visitar escolas da ilha de São Miguel, desta vez foi a EB1/JI da Conceição na Ribeira Grande. Ontem, 23 de Outubro de 2013, os meninos desta instituição ouviram falar de um priolo muito especial, chamado Jaime.

Foram muitas as gargalhadas que resultaram das peripécias do protagonista do Conto do Jaime que embora seja um conto para crianças, tem um importante papel didático nos primeiros contactos de muitas crianças com uma das espécies mais ameaçadas de aves dos Açores – O Priolo – e o seu habitat - a Floresta Laurissilva.

Foram cerca de 70, os alunos que participaram nesta atividade acompanhando o Priolo Jaime na Floresta Laurissilva, conhecendo as plantas que lá existem como é o caso do Louro, do Folhado, do azevinho, ginja do mato entre outras. 

Ginja do Mato

Folhado

Louro

Azevinho

 Os nossos agradecimentos aos docentes e educadores desta escola que nos convidaram a apresentar o Priolo aos seus alunos. Fica a promessa de continuar o trabalho com esta escola onde os técnicos do Centro Ambiental do Priolo foram muito bem acolhidos.

Saiba mais sobre o Centro Ambiental do Priolo em http://centropriolo.spea.pt/pt/

Programa escolar já começou na Povoação

Mais um ano lectivo começou, mais actividades foram programadas. Continuando o trabalho dos últimos anos, a SPEA e o Centro Pedagógico da Povoação continuam as suas actividades de educação ambiental, no viveiro de plantas nativas dos Açores na Povoação. Foram marcadas 16 actividades de divulgação e voluntariado com a escola, durante o primeiro período (até Dezembro). As actividades incidem sobre a flora local, incentivando os alunos a aprender um pouco como seria a floresta antes dos povoadores chegarem aos Açores e se ter iniciado a utilização da floresta nativa para múltiplos fins levando em muitos locais ao seu desaparecimento. O problema das plantas invasoras introduzidas é igualmente abordado, sendo que os alunos conseguem muitas vezes identificar alguns dos problemas causados por estas espécies.

O principal foco destas actividades é a produção de plantas nativas, desde o tratamento de sementes, sementeiras, repicagens (mudança de plantulas para o vaso definitivo) e transportes de plantas para o exterior. Os alunos colaboram na realização destas tarefas, e ao longo do ano lectivo vão tendo maior experiência e autonomia.

A SPEA agradece aos mais de 50 alunos do centro pedagógico, professores e monitores que participaram durante o ano lectivo passado, a ajuda e a oportunidade de demonstrar o trabalho que tem sido desenvolvido no concelho da Povoação e espera que o novo ano traga o mesmo entusiasmo e sucesso nesta colaboração.